Elimu ya Sekondari

UTANGULIZI

Idara ya Elimu Sekondari ina jumla ya shule za sekondari 50, ambapo shule 45 ni za serikali na shule 05 watu binafsi. Idadi ya wanafunzi ni 24,371 (wavulana 11,987, Wasichana 12,384) kwa shule zote za serikali na binafsi. Shule za serikali zina jumla ya wanafunzi 23,849 (wavulana 11,773, Wasichana 12,076). Shule za binafsi zina jumla ya wanafunzi 522 (wavulana 214, Wasichana 308). Aidha, Idara kuna jumla ya walimu 497 (Wanaume 394, Wanawake 103) wa Serikali ambapo miongoni mwao, walimu …. ni wa masomo ya Sanaa wakati walimu …. ni wa masomo ya Sayansi, Hisabati na Ufundi.

Jumla ya vyumba vya madarasa vilivyopo ni …. miongoni vyumba ….. vinavyohitajika na hivyo kufanya upungufu wa vyumba …. Aidha nyumba za walimu zilizopo ni …. miongoni mwa nyumba ….. zinazohitajika na kufanya upungufu kuwa ni nyumba …... Kwa upande wa vyoo kuna matundu ….. ikiwa matundu ya vyoo …… ni ya wavulana na matundu ya vyoo …..ni ya wasichana. Hivyo kuna upungufu wa matundu ya vyoo …... Matundu ya vyoo vya walimu ni …. tu, kufanya upungufu wa matundu … kwa ajili ya walimu.

SHUGHULI ZA IDARA YA ELIMU SEKONDARI

Pamoja na mambo mengine, Idara ya Elimu Sekondari inajishughulisha na mambo yafuatayo:-

Lengo

Kuratibu utekelezaji wa sera, mipango, sheria na miongozo ya elimu ya sekondari. Idara inafanya kazi zifuatazo: -

• Kusimamia usimamizi wa upimaji endelevu na mitihani ya taifa ya kidato cha pili, cha nne na cha sita;
• Kufanya ufuatiliaji na tathmini ya utekelezaji wa mipango na programu za elimu ya sekondari;
• Kusimamia utoaji wa elimu ya watu wazima na elimu isiyo rasmi katika ngazi ya sekondari;
• Kuunda na kutunza hifadhidata ya elimu ya sekondari;
• Kuratibu elimu ya stadi za maisha katika shule za sekondari;
• Kuratibu na kusimamia michezo na michezo ya shule za sekondari;
• Kufanya tathmini ya mahitaji ya mahitaji maalum, elimu ya watu wazima na elimu isiyo rasmi; na
• Kutoa ushauri kuhusu uanzishaji na matengenezo ya vituo vya elimu ya watu wazima na visivyo rasmi.

Idara hii inaongozwa na Mkuu na inajumuisha Sehemu nne (4) kama ifuatavyo:-

• Sehemu ya Taaluma;
• Sehemu ya Takwimu na Lojistiki;
• Sehemu ya Elimu ya Mahitaji Maalum; na
• Sehemu ya Elimu ya Watu Wazima na Wasio Rasmi.

Sehemu ya Kitaaluma

Idara hii itafanya shughuli zifuatazo:-

• Kusimamia utekelezaji wa sera, mipango, waraka na miongozo ya elimu ya sekondari katika shule za sekondari;
• Kusimamia maendeleo ya ufaulu wa shule za sekondari kitaaluma;
• Kuratibu na kusimamia usimamizi wa upimaji endelevu na mitihani ya Taifa ya kidato cha pili, kidato cha nne na kidato cha sita;
• Kufuatilia na kutathmini utekelezaji wa mipango ya elimu ya sekondari na kutathmini nguvu na udhaifu wake; na
• Kuratibu na kusimamia michezo na michezo katika shule za sekondari.

Sehemu ya Takwimu na Lojistiki

Sehemu hii itafanya shughuli zifuatazo:-

• Kukusanya, kuchambua na kutafsiri takwimu za elimu ya sekondari;
• Kuratibu upatikanaji, usambazaji na matumizi ya rasilimali za elimu katika shule za sekondari;
• Kuratibu takwimu za uandikishaji na vifaa vya shule;
• Kutayarisha taarifa za utekelezaji wa maendeleo ya elimu; na
• Kubainisha mahitaji ya rasilimali kwa shule za Halmashauri.

Sehemu ya Elimu ya Mahitaji Maalum

Sehemu hii itafanya shughuli zifuatazo:-

• Kuandaa na kusimamia mipango ya utekelezaji wa elimu ya mahitaji maalum kwa elimu ya sekondari;
• Kutambua watoto wenye mahitaji maalum na kuwagawia shule;
• Kukusanya taarifa za wanafunzi wenye mahitaji maalum na kushauri ipasavyo;
• Kuratibu upatikanaji, usambazaji na matumizi ya rasilimali kwa ajili ya elimu yenye mahitaji maalum.

Sehemu ya Elimu ya Watu Wazima na Isiyo Rasmi

Sehemu hii itafanya shughuli zifuatazo:-

• Kuandaa na kusimamia mipango ya utekelezaji wa elimu ya watu wazima na elimu isiyo rasmi kwa elimu ya sekondari;
• Kuratibu elimu ya stadi za maisha;
• Kufanya tathmini ya mahitaji ya elimu ya watu wazima na isiyo rasmi;
• Kushauri kuhusu uanzishwaji na matengenezo ya vituo vya elimu ya watu wazima na visivyo rasmi; na
• Kuratibu upatikanaji, usambazaji na matumizi ya rasilimali kwa elimu ya watu wazima na elimu isiyo rasmi.